نوآوری در جذب منابع مالی: تأملی بر چالش‏ های مالی مدیران مدارس دولتی

زمینه: اکثر مدارس در فعالیت‏ های جذب منابع مالی شرکت می‏ کنند. این فعالیت‏ ها امری رایج در مدرسه و به عنوان بخشی از کار مدیران تلقی می‏ گردد. افزایش فشارها برای ارائه خدمات با کیفیت و کاهش منابع مالی مسئله‏‏ ای است که‏ مدارس با آن مواجه هستند و ضرورت استفاده از فعالیت‏ های جذب منابع مالی را آشکار می ‏سازد. هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی اهداف، موانع موجود و راه‏ های بالقوه جذب منابع مالی از دیدگاه مدیران و معاونان مدارس انجام شد. روش: این پژوهش به روش کیفی انجام شد. برای گردآوری داده‏ ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته با 9 نفر از مدیران و معاونان با سابقه مدارس استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‏ ها از روش تحلیل محتوا و فرایند کدگذاری استفاده شد. یافته‏ ها: نتایج به دست آمده حاکی از آن است که ارائه خدمات آموزشی مهم‏ ترین هدف مدیران از جذب منابع مالی بوده و پایگاه اجتماعی- اقتصادی خانواده و مهارت‏ های ارتباطی مدیر به عنوان اصلی‏ ترین موانع این فعالیت ها هستند. همچنین اجاره فضای مدرسه مهم‏ ترین راه بالقوه مدارس در جذب منابع مالی شناسایی شده است.نتیجه‏ گیری: برآیند نتایج نشان می‏ دهد، هدف مدیران از جذب منابع مالی بهبود کیفیت مدرسه است. همچنین بیان شفاف برنامه ‏های جذب منابع مالی همراه با عملکرد بدون ابهام مدرسه از عوامل کلیدی موفقیت این برنامه‏ ها است. مدیران مدارس با استفاده از خلاقیت و نوآوری خود و با توجه به شرایط ویژه مدرسه می‏ توانند به طرح ریزی و استفاده از روش‏ های جذب منابع مالی بپردازند.